Godzilla. 2017-11-06
網(wǎng)校系統(tǒng)
響應(yīng)式網(wǎng)站淺析企業(yè)在線教育培訓(xùn)系統(tǒng)都有哪些優(yōu)勢和局限性
隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來，我們的學(xué)習(xí)模式受到了前所未有的沖擊，各種新的學(xué)習(xí)模式如潮水般涌現(xiàn)，在所有學(xué)習(xí)模式中，最具有沖擊力的便是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展而出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)，又稱在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，它是通過在網(wǎng)上建立教育平臺，員工應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)的一種全新方式。這種在線學(xué)習(xí)方式是由多媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、網(wǎng)上學(xué)習(xí)社區(qū)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺構(gòu)成的全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此運(yùn)用好企業(yè)在線教育培訓(xùn)系統(tǒng)也是非常有利的，那下面紹興響應(yīng)式網(wǎng)站就來詳細(xì)的分析一下，企業(yè)在線教育培訓(xùn)系統(tǒng)的優(yōu)勢和局限性有哪些。
企業(yè)在線教育培訓(xùn)系統(tǒng)的優(yōu)勢
1.降低企業(yè)訓(xùn)練成本
企業(yè)培訓(xùn)對于企業(yè)文化發(fā)展而言是必不可少的組成部分，是儲備培養(yǎng)人才的重要手段之一，因此意義深遠(yuǎn)。優(yōu)秀的企業(yè)會不間斷的開展各種培訓(xùn)，而這些培訓(xùn)常常需要消耗很大的人力物力財(cái)力，成為重要的一筆企業(yè)日常財(cái)政支出，而企業(yè)在線訓(xùn)練系統(tǒng)的呈現(xiàn)，通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)，大大節(jié)省企業(yè)的日常財(cái)政支出節(jié)。
2.培訓(xùn)內(nèi)容的掌握度大大提高
培訓(xùn)是一個(gè)從零到一的階段性過程，只有不間斷的深層化學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程內(nèi)容，才能真正讓培訓(xùn)起到應(yīng)有的作用。這就讓培訓(xùn)的難度大大提高，但若是引進(jìn)了企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的可控性和時(shí)效性不間斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，就能足夠讓培訓(xùn)滿足員工所需，更好的掌握訓(xùn)練內(nèi)容。
3.讓企業(yè)訓(xùn)練更加靈活
在企業(yè)培訓(xùn)過程中，會遇到運(yùn)營內(nèi)容或是政策方向的調(diào)整變化，這就需要及時(shí)更改培訓(xùn)課程內(nèi)容，讓員工盡快的深層次了解并進(jìn)入狀態(tài)。這時(shí)候若是傳統(tǒng)集中培訓(xùn)，就凸顯出了空間和時(shí)間的局限性，若是引入了企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)，就能更靈活的掌控培訓(xùn)內(nèi)容，讓這些改變輕松搞定。
以上就是紹興響應(yīng)式網(wǎng)站為大家總結(jié)的在線訓(xùn)練系統(tǒng)相關(guān)優(yōu)勢。從上面的介紹里我們能夠了解到關(guān)于如今的現(xiàn)代化企業(yè)而言，引入在線培訓(xùn)系統(tǒng)不僅能夠靈活掌控培訓(xùn)內(nèi)容，滿足員工培訓(xùn)需求，還能大大節(jié)省企業(yè)培訓(xùn)成本，是現(xiàn)代企業(yè)必不可少的培訓(xùn)系統(tǒng)。
企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)自主后臺管理，上傳管理課程，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等功能，詳細(xì)包括三種培訓(xùn)模式。
1.目標(biāo)設(shè)定為提高員工本職能力。
通過課前培訓(xùn)，課后測驗(yàn)等一系列系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提升員工的學(xué)習(xí)工作能力。
2.目標(biāo)設(shè)定為員工績效考核。
通過設(shè)置關(guān)鍵指標(biāo)體系，任務(wù)派發(fā)給員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，并以虛擬或?qū)嶋H獎勵(lì)為目標(biāo)，后臺可以統(tǒng)計(jì)分析員工考核情況。
3.目標(biāo)設(shè)定為提升員工歸屬感。
在線學(xué)習(xí)也存在一定的局限性
缺少人性化的交流。網(wǎng)絡(luò)人為地拉大了人與人之間的距離，為直接的情感交流設(shè)置了障礙。缺少員工間、講師與員工之間的情感交流、情緒溝通，學(xué)習(xí)的效果可能大打折扣。實(shí)踐功能薄弱，要真實(shí)獲得和把握知識、技術(shù)，僅僅通過企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)的講解還不夠，必須親自參與練習(xí)，在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中運(yùn)用。
1.教學(xué)內(nèi)容傳輸上的局限。
傳統(tǒng)的培訓(xùn)是在講師完全可以操控的學(xué)習(xí)環(huán)境——隨時(shí)需要重新安排和變更，有許多因素影響教學(xué)的情況如講師的努力和個(gè)人的能力、技巧、適應(yīng)教育的環(huán)境和提供的課件。但在企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)情況下，由于與被培訓(xùn)者的網(wǎng)絡(luò)的隔離，這種變更就不可能，就產(chǎn)生內(nèi)容的關(guān)鍵的阻隔。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容方面的限制。
在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上，國內(nèi)比較缺少高質(zhì)量、多媒體互動的企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)課件和平臺，不同的界面，重復(fù)注冊，沒有標(biāo)準(zhǔn)的軟件，還有很多在線課程的不同格式。這樣不僅不易管理，并且消耗很大，結(jié)果是在公司內(nèi)難以建立良好的溝通體系，信息傳遞極其不暢通。
整體來說通過系統(tǒng)對全體員工的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，進(jìn)行用戶畫像，幫助企業(yè)規(guī)范福利運(yùn)營體系，有利于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)員工存在感、參與感、認(rèn)同感、成就感，讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)更具共同價(jià)值觀，并且從紹興設(shè)計(jì)網(wǎng)站如何定位網(wǎng)校系統(tǒng)搭建的功能需求也可以看出，企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)的發(fā)展相對于那一點(diǎn)局限性來說，還是存在著很大的優(yōu)勢。
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響應(yīng)式網(wǎng)站 企業(yè)在線培訓(xùn)系統(tǒng)
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