教育培訓(xùn)行業(yè),應(yīng)該算是比較早接觸互聯(lián)網(wǎng),并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)拓展業(yè)務(wù)的行業(yè)。但如今的互聯(lián)網(wǎng),已經(jīng)“今非昔比”,從PC端到移動(dòng)端的跨越,對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)化是新的機(jī)遇也是新的挑戰(zhàn)。如何通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)解決生源及客戶問(wèn)題,解決留存轉(zhuǎn)化以及后續(xù)的在線服務(wù)體系,也…