互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展至今，任何一個(gè)熱門的細(xì)分領(lǐng)域，都逃不開網(wǎng)絡(luò)巨頭們的身影，在線教育行業(yè)也不例外。
 

　　在外界網(wǎng)易的丁磊一直以“不追風(fēng)口”“慢性子”著稱，在網(wǎng)易電商、音樂等業(yè)務(wù)后來居上之后，丁磊又在在線教育的下半場(chǎng)發(fā)了個(gè)大招。
 

　　近日，網(wǎng)易云課堂在其“2017內(nèi)容伙伴大會(huì)”上公布了一項(xiàng)“行家計(jì)劃”，并宣布將在未來兩年內(nèi)，深度挖掘各領(lǐng)域行業(yè)專家，打造100個(gè)年收入500萬的知識(shí)IP。網(wǎng)易方面表示，將為參與行家計(jì)劃的優(yōu)質(zhì)講師/機(jī)構(gòu)提供包含流量傾斜、資金支持、服務(wù)支持、知識(shí)IP包裝四大維度的扶持。
 

　　據(jù)摩恩網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)公司了解，精品化戰(zhàn)略的提出與中國的消費(fèi)升級(jí)趨勢(shì)有很大關(guān)系。網(wǎng)易教育事業(yè)部總經(jīng)理蔣忠波認(rèn)為，用戶需求正在經(jīng)歷幾大變化：一方面是整個(gè)社會(huì)消費(fèi)升級(jí)，用戶在線教育方面的投入與占比越來越高，不論是K12領(lǐng)域還是職業(yè)教育領(lǐng)域，用戶對(duì)于知識(shí)、課程的付費(fèi)意愿更強(qiáng)；另一方面，隨著互聯(lián)網(wǎng)一代的成長，用戶對(duì)各種互聯(lián)網(wǎng)教育形式的接受程度越來越高，近年來直播錄播小班課等多種模式都在市場(chǎng)中得以驗(yàn)證。隨之而來的是用戶對(duì)學(xué)習(xí)效果的要求越來越高，對(duì)在線教育生產(chǎn)的內(nèi)容和服務(wù)更要求精品。
 

　　據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心統(tǒng)計(jì)，截至2017年6月，中國在線教育用戶規(guī)模達(dá)1.44億人，比2016年年底增長了662萬人。另外，根據(jù)艾瑞咨詢的統(tǒng)計(jì)，2016年中國在線教育行業(yè)整體規(guī)模超過1500億元，同比增長27%，至2019年市場(chǎng)有望接近2700億元規(guī)模。
 

　　而互聯(lián)網(wǎng)巨頭在在線教育領(lǐng)域的布局上，我們更多看到的身影是百度、網(wǎng)易和騰訊。騰訊最早切入在線教育是在2014年，先后推出了在線教育平臺(tái)騰訊精品課和騰訊課堂，而后又推出了在線學(xué)習(xí)平臺(tái)騰訊大學(xué)——類似騰訊內(nèi)部的培訓(xùn)資料分享平臺(tái)。
 

 

　　百度旗下?lián)碛邪俣葌髡n、教育大腦、百度優(yōu)課。教育大腦應(yīng)該是百度教育的重點(diǎn)方向，仍然主打人工智能概念，為高考考生提供多維度服務(wù)。相對(duì)來說，網(wǎng)易的在線教育產(chǎn)品矩陣是最豐富的，K12有網(wǎng)易100分，通識(shí)教育有網(wǎng)易公開課，高等教育有中國大學(xué)MOOC（慕課），職業(yè)教育有網(wǎng)易云課堂，STEAM教育有網(wǎng)易極客少年等等。
 

　　不過，正如有的專家所擔(dān)心的那樣，在中小學(xué)教學(xué)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用強(qiáng)化了應(yīng)試教育，對(duì)素質(zhì)教育還是乏善可陳。相比之下，網(wǎng)易的云課堂和公開課、騰訊大學(xué)等職場(chǎng)教育和高等教育離知識(shí)進(jìn)階更近，和知識(shí)付費(fèi)的賽道有千絲萬縷的交集。
 

　　縱觀2017年的在線教育市場(chǎng)火爆異常。在線教育投融資再創(chuàng)新高，據(jù)早前艾瑞咨詢的數(shù)據(jù)，截至2017年9月20日，在線教育領(lǐng)域公開的融資次數(shù)達(dá)到147筆，累計(jì)涉及資金75億元人民幣，已經(jīng)超過2016年全年的120筆。其中，VIPKID融資近2億美元；噠噠英語B+輪融資3億元，從當(dāng)前來看，資本針對(duì)在線教育開始下重注。
 

　　但值得注意的是，在線教育領(lǐng)域能夠?qū)崿F(xiàn)盈利者依然占據(jù)少數(shù)，在線教育行業(yè)估值偏高、一二級(jí)市場(chǎng)價(jià)格倒掛的問題或?qū)⒅噩F(xiàn)，當(dāng)前整個(gè)行業(yè)能盈利的只占5%，說到底，資本的全力押注下“賭”的成分依然很大。
 

　　互聯(lián)網(wǎng)+教育的優(yōu)勢(shì)我們有目共睹，開展網(wǎng)校系統(tǒng)開發(fā)已經(jīng)是很多學(xué)校與培訓(xùn)企業(yè)的選擇了，可能您已經(jīng)心動(dòng)了，但是還沒有行動(dòng)，不如來咨詢一下摩恩網(wǎng)絡(luò)，專業(yè)網(wǎng)校搭建者，給您更好的建議。