未來(lái)大數(shù)據(jù)+視頻直播成為在線教育平臺(tái)的新動(dòng)力
傳統(tǒng)的教育方式延續(xù)至今，就是老師站在講臺(tái)上侃侃而談，學(xué)生在講臺(tái)下認(rèn)真聽講，固定的老師，固定的課堂，固定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，畢竟老師的知識(shí)也是有限的，能夠拓展的知識(shí)也特別少，難免有學(xué)生聽著會(huì)感覺枯燥乏味，從而產(chǎn)生了逆反心理。
傳統(tǒng)的教育方式延續(xù)至今，就是老師站在講臺(tái)上侃侃而談，學(xué)生在講臺(tái)下認(rèn)真聽講，固定的老師，固定的課堂，固定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，畢竟老師的知識(shí)也是有限的，能夠拓展的知識(shí)也特別少，難免有學(xué)生聽著會(huì)感覺枯燥乏味，從而產(chǎn)生了逆反心理。
如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)不僅改變了我們的生活習(xí)慣，同時(shí)還改變了我們的學(xué)習(xí)方式。越來(lái)越多的人開始依托網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)，因此也衍生出了很多在線教育平臺(tái)。那在線教育平臺(tái)主要就是以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，實(shí)現(xiàn)任何人在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)，快捷…
隨著信息化的到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)的高速帶動(dòng)，很多傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)都選擇在網(wǎng)上開設(shè)課程，學(xué)生不在是坐在教室等待老師到來(lái)，而是自己在電腦前隨時(shí)都可以看到來(lái)自全國(guó)不同老師的優(yōu)質(zhì)課程。因此，現(xiàn)在搭建在線教育平臺(tái)能夠更好的解決你的生源問(wèn)題。對(duì)于一個(gè)傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)而言，這無(wú)疑也是最好的…
對(duì)于現(xiàn)在網(wǎng)校系統(tǒng)搭建而言，課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)是一件至關(guān)重要的事情。與傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容不同，在線網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容往往需要更加精簡(jiǎn)、實(shí)用，更加適合電腦、移動(dòng)終端的交互學(xué)習(xí)模式。面對(duì)課程效果不好，課程結(jié)構(gòu)不清晰等情況，我們是否認(rèn)真的想過(guò)網(wǎng)校系統(tǒng)課程的邏輯結(jié)構(gòu)？不同的課程展現(xiàn)…
近年來(lái)，隨著智能手機(jī)的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，短視頻作為一種視頻新形態(tài)出現(xiàn)在人們的視野。雖說(shuō)目前短視頻行業(yè)的現(xiàn)狀還是多以?shī)蕵?lè)為主，與相對(duì)莊嚴(yán)的在線教育顯得格格不入。但是，隨著越來(lái)越多的用戶花費(fèi)更多的時(shí)間在短視頻上，也意味著用戶對(duì)短視頻的內(nèi)容品質(zhì)追求達(dá)到…
隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了巨大的變化，現(xiàn)在在線學(xué)習(xí)成為了熱潮。而傳統(tǒng)的教育機(jī)構(gòu)也在紛紛嘗試網(wǎng)校系統(tǒng)的搭建，以打破線下教學(xué)發(fā)展的瓶頸。那作為一個(gè)優(yōu)秀的教育輔助平臺(tái)，在網(wǎng)校系統(tǒng)開發(fā)中應(yīng)該具備哪些功能，才能更好的為在線教育服務(wù)呢？你可否知道？
現(xiàn)如今，線上教育的比重越來(lái)越大，這兩年可謂是爆發(fā)期，很多教育機(jī)構(gòu)或個(gè)人講師都在尋找一款合適自己的網(wǎng)校系統(tǒng)，用以搭建自己的專屬網(wǎng)校，甚至有很多都偏重于搭建平臺(tái)版網(wǎng)校。但是，網(wǎng)校系統(tǒng)畢竟是一款軟件，不一定馬上就能知道一套網(wǎng)校系統(tǒng)的好壞，必須得花費(fèi)一定的精力和時(shí)…
隨著現(xiàn)在時(shí)代的發(fā)展，人們生活水平的提高，人們對(duì)物質(zhì)生活的的追求已經(jīng)不在滿足于當(dāng)下的狀況。越來(lái)越多的人開始享受追求精神的滿足，于是乎越來(lái)越多的人就開始報(bào)培訓(xùn)班進(jìn)行培訓(xùn)，一方面為了自身的需求，另一方面也是為了能跟上時(shí)代快速發(fā)展的腳步。那在不斷的發(fā)展過(guò)程中，人們…
現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)+教育的時(shí)代，選擇線上平臺(tái)教學(xué)更有優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)校系統(tǒng)搭建不僅可以實(shí)現(xiàn)一對(duì)一專業(yè)專注專心的輔導(dǎo)，而且還能夠支持上千人上萬(wàn)人同時(shí)在線聽課。無(wú)不彰顯了過(guò)硬的技術(shù)開發(fā)能力和強(qiáng)大的服務(wù)器支持能力?；?dòng)答疑、公開課和社區(qū)討論功能的嵌入最大程度上的解決了線上教育師…
如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，很多教育企業(yè)已經(jīng)開始著手去研究在線教育平臺(tái)的領(lǐng)域，雖然現(xiàn)在都知道在線教育平臺(tái)，但是如何去操作和運(yùn)營(yíng)是每個(gè)教育老板都急需要考慮的問(wèn)題。那現(xiàn)在做在線教育的企業(yè)這么多，為什么要去在線教育平臺(tái)去聽課呢？我想這才是教育大佬們應(yīng)該去考慮的問(wèn)…
