在線教育中“AI+教育”的發(fā)展還存在著哪些缺陷？
長期以來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展與普及，在線教育是互聯(lián)網(wǎng)人和投資客們心心念念覬覦已久的香悖悖。畢竟，1.6萬億教育市場(chǎng)的龐大和人們需求的旺盛不言而喻，而現(xiàn)階段的傳統(tǒng)教育又存在著太過明顯的痛點(diǎn)。
長期以來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展與普及，在線教育是互聯(lián)網(wǎng)人和投資客們心心念念覬覦已久的香悖悖。畢竟，1.6萬億教育市場(chǎng)的龐大和人們需求的旺盛不言而喻，而現(xiàn)階段的傳統(tǒng)教育又存在著太過明顯的痛點(diǎn)。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展信息泛濫的時(shí)代，對(duì)于教育行業(yè)來說，有人預(yù)測(cè)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)甚至有可能改變中國幾千年傳統(tǒng)教育的發(fā)展模式，將課堂搬進(jìn)家里，在線教育最終將取代線下教育成為教育行業(yè)的主導(dǎo)，而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)則是這一主導(dǎo)的媒介。而有人認(rèn)為在線教育會(huì)對(duì)傳統(tǒng)教育產(chǎn)生一些…
如今，如何讓在線教育更加健康有序地發(fā)展，讓學(xué)生獲得更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，已經(jīng)成為在線教育“成長”過程中迫切需要解決的問題。有業(yè)內(nèi)人士指出，在線教育屬于新業(yè)態(tài)，難免出現(xiàn)一些亂象，但對(duì)每一個(gè)孩子來說，成長只有一次，開不得任何玩笑。除了家長監(jiān)督外，有關(guān)部門應(yīng)抓緊明確在…
伴隨新一輪互聯(lián)網(wǎng)教育的創(chuàng)業(yè)浪潮。在資本寒冬的今天，融資已成為眾多互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)難以邁過去的檻，但即便是在資本謹(jǐn)慎觀望的前提下，互聯(lián)網(wǎng)教育仍舊是熱捧行業(yè)。一方面各路資本扎堆，另一方面很多企業(yè)卻又難以為繼。與此同時(shí)，在K12、語言類教育已成紅海的大環(huán)境下，憑借底蘊(yùn)開辟…
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的到來，在線教育和相應(yīng)的在線教育平臺(tái)也是應(yīng)運(yùn)而生。并且，大量的資金開始向在線教育投入，我們不得不承認(rèn)在線教育平臺(tái)迎來了它的春天。我們不難發(fā)現(xiàn)在線教育平臺(tái)的開發(fā)和互聯(lián)網(wǎng)還是息息相關(guān)的，并且國內(nèi)的無論是大型的海外投資企業(yè)還是中小型的相關(guān)機(jī)構(gòu)，都…
互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于教育帶來的最大變化莫過于解決了時(shí)空限制問題，讓教育內(nèi)容可以盡量低損失的通過在線的方式傳遞給更多的學(xué)習(xí)者。這也帶來了學(xué)習(xí)行為直接的變化，讓整個(gè)學(xué)習(xí)行為不再是老師填鴨式的灌輸，而是以用戶為中心的主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在線教育要想獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展，就要抓住用戶的…
隨著政策加速落地以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速崛起，手機(jī)移動(dòng)端教育類App將成為在線教育平臺(tái)重要發(fā)展方向。手機(jī)教育類App具有靈活、操作性強(qiáng)、隨時(shí)隨地、互動(dòng)性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)。機(jī)構(gòu)認(rèn)為，內(nèi)容的獨(dú)創(chuàng)性和吸引力將成為移動(dòng)端教育App的核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前教育類App主要通過內(nèi)容付費(fèi)和流量增值服…
2017年國內(nèi)在線教育一片火熱，有數(shù)據(jù)顯示，2016年在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到1853.4億元，與上年同期相比增長27.7%。2017年的在線教育盛宴，讓業(yè)界紛紛看好2018年的在線教育發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)計(jì)未來五年中國在線教育市場(chǎng)將繼續(xù)保持高速增長，2017年中國在線教育市場(chǎng)規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到2402億元，…
在線教育是將互聯(lián)網(wǎng)和教育進(jìn)行跨界的融合，通過信息技術(shù)改變了教育行業(yè)的教學(xué)、管理、評(píng)價(jià)等，不僅提高了這些教育業(yè)務(wù)的效率，還提供了不同的實(shí)施環(huán)境，從而優(yōu)化了流程和模式，改變了教育服務(wù)的基本流程、基本的運(yùn)作規(guī)則、基本的運(yùn)作形態(tài)，從而帶來了教育行業(yè)的教學(xué)、管理與服…
在線教育是對(duì)教育模式的重大變革，這種開放式教育的興起，全面打破傳統(tǒng)教育在體制、國界、貧富、時(shí)空、年齡等諸多方面的限制與藩籬，讓無數(shù)人越來越樂于接受這種授課模式，使其潛力和前景倍顯。而國家政策的助推更是讓在線教育日益“上火”。但仍然還是有一部分教育機(jī)構(gòu)及投資…
