Godzilla. 2018-01-19
網(wǎng)校系統(tǒng)
分析在線教育的五大盈利模式
據(jù)了解,2017年度在線教育領(lǐng)域公開的融資次數(shù)超過150筆,累計融資額超過80億元人民幣,其中K12領(lǐng)域融資公司有38家,融資金額接近41億元??梢?,共享經(jīng)濟(jì)席卷資本市場的情況下,在線教育還能獲得如此頻繁的融資次數(shù),或許已經(jīng)彰顯了該行業(yè)得到市場認(rèn)可之后的商業(yè)價值。那隨著當(dāng)前市場不斷的發(fā)展和進(jìn)步,在線教育又會有哪些盈利的模式呢?摩恩網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)小編就來詳細(xì)的分析分析。
1、BAT領(lǐng)銜融資在線教育
2014年,大大小小的在線教育公司主要涉及早期教育、K12教育、職業(yè)教育、出國留學(xué)、平臺類等領(lǐng)域。
其中BAT表現(xiàn)“搶眼”:智課網(wǎng)獲百度1060萬美元A輪融資, 由阿里巴巴領(lǐng)投的在線教育VIPABC進(jìn)入B輪融資,高達(dá)1億美元融資額,成為了在線教育界最大的一筆融資。
雷軍旗下的YY豪擲10億元投資100教育,陳一舟的人人公司出手入股在線教育平臺“萬門大學(xué)”,網(wǎng)易資本戰(zhàn)略投資了91外教網(wǎng)。YY的CEO張學(xué)凌曾表示,YY為100教育投入的10億元將用于產(chǎn)品研發(fā)、運(yùn)營、教師補(bǔ)貼等多方面。
阿里巴巴董事長馬云在世界互聯(lián)網(wǎng)大會上稱,教育行業(yè)排在未來十年的投資計劃清單首位。而百度CEO李彥宏也在公開場合呼喚“用互聯(lián)網(wǎng)升級教育”。
2、在線教育政策不斷“明朗”
2014年國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》提出到2020年形成具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。據(jù)《中國青年報》報道,李克強(qiáng)總理在國務(wù)院常務(wù)會議上曾表示,將把在線教育作為重點(diǎn)打造的新業(yè)態(tài)新產(chǎn)業(yè)之一。另外,國務(wù)院取消和下放64項(xiàng)行政審批和18個子項(xiàng),其中第一條就是教育部主管的“利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施遠(yuǎn)程高等學(xué)歷教育的教育網(wǎng)校審批”。
2014年11月,教育部等五部門聯(lián)合下發(fā)《構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面有效機(jī)制的實(shí)施方案》提出到2015年,全國基本實(shí)現(xiàn)各級各類學(xué)校“互聯(lián)網(wǎng)”全覆蓋,其中寬帶接入比例達(dá)50%以上;在《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》提出各級政府在教育經(jīng)費(fèi)中按不低于8%的比例列支教育信息化經(jīng)費(fèi),機(jī)構(gòu)估算我國教育信息化存在千億市場空間。而在線教育行業(yè)被認(rèn)為是最具潛力的香餑餑。
有數(shù)據(jù)顯示,中國在線教育市場規(guī)模正以每30%以上的速度增長,在2015年規(guī)模已經(jīng)超過1600億元。
3、在線教育“洗牌年”
據(jù)在線教育專門網(wǎng)站芥末堆統(tǒng)計,截至2014年12月,有近60家企業(yè)已倒閉或轉(zhuǎn)變方向,占比超過10%。其中早教類11家;K12(基礎(chǔ)教育階段)類12家;英語(課程)類9家;職業(yè)類5家;出國留學(xué)課程4家;服務(wù)提供商5家;其他平臺13家。公開資料顯示,2013年以來,平均每天有2.6家在線教育公司誕生。其中“小龍女”龔海燕在一年半時間內(nèi)推出了三個在線教育網(wǎng)站,最終因?yàn)橘Y金短缺問題,在2014年關(guān)閉了梯子網(wǎng)和那好網(wǎng)。
北京立思辰董事長池燕明表示,“整個在線教育行業(yè)在2014年呈現(xiàn)出大熱之勢,眾多公司紛紛布局,二級市場也情緒高漲。而隨著行業(yè)泡沫的消逝,眾多在線教育企業(yè)因過度燒錢但找不到盈利方式而以失敗告終。”
4、移動APP逐漸成為主流模式
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的崛起,在線教育也逐漸平移到手機(jī)移動端,很多手機(jī)用戶都下載了大量的教育類APP,他們看中的是教育APP靈活、操作性強(qiáng)、隨時隨地、互動性強(qiáng)等優(yōu)勢。根據(jù)APP STORE數(shù)據(jù)統(tǒng)計,教育類APP在2014年底已超過7萬個,占據(jù)應(yīng)用商店中應(yīng)用類型第二位,占比超過10%,僅次于游戲類應(yīng)用。有機(jī)構(gòu)調(diào)查報告顯示:56%用戶有意愿為手機(jī)在線教育APP付費(fèi),反映出用戶對于收費(fèi)產(chǎn)品表現(xiàn)出了不錯接受度。有道副總裁包塔認(rèn)為,手機(jī)應(yīng)用付費(fèi)模式不等同于線下教育的一次性高價付費(fèi),而是低價常態(tài)化的持續(xù)收費(fèi)。有分析認(rèn)為,盡管北大青鳥、四中網(wǎng)校、101在線教育機(jī)構(gòu)仍然固守電腦,但是學(xué)大教育、新東方、尚德教育以及猿題庫等高層均表示,2018年開始將重點(diǎn)發(fā)力APP在線服務(wù)。
5、在線教育逐漸向二、三線城市滲透
創(chuàng)業(yè)邦創(chuàng)始人兼CEO南立新認(rèn)為,在線教育不要忽視一些三、四線城市的機(jī)會,黃岡網(wǎng)校是最早起家的,其實(shí)能夠跟他們建立龐大的銷售團(tuán)隊(duì),在每個城市里面有很多這種加盟商也好,有很多自己的一些獨(dú)特的打法。
北京大學(xué)教育學(xué)院副院長尚俊杰表示,在線教育只要在大城市能發(fā)展起來,二三線城市乃至鄉(xiāng)村的家長很快會有所了解。“因?yàn)榧词箾]有電腦,幾百元的智能手機(jī)也可以上網(wǎng)了。”
一起作業(yè)網(wǎng)CEO劉暢覺表示,走進(jìn)三線城市的教室,能看見電子白板。即使在貧困的山區(qū)里,希望小學(xué)也配備了電腦。這正是在線教育公司的機(jī)會所在。柳橙網(wǎng)總裁宋佳駿認(rèn)為,通過互聯(lián)網(wǎng)平臺能夠服務(wù)到更廣泛的目標(biāo)學(xué)生群體,很多在二三線城市的學(xué)生和家長,在當(dāng)?shù)卣也坏奖容^好的服務(wù)資源,在線方教育的方式可以彌補(bǔ)。
互聯(lián)網(wǎng)+教育的優(yōu)勢我們有目共睹,開展網(wǎng)校系統(tǒng)開發(fā)已經(jīng)是很多學(xué)校與培訓(xùn)企業(yè)的選擇了,可能您已經(jīng)心動了,但是還沒有行動,不如來咨詢一下摩恩網(wǎng)絡(luò),專業(yè)網(wǎng)校搭建者,給您更好的建議。
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在線教育 互聯(lián)網(wǎng)教育
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