在中國，摩恩網(wǎng)絡建站公司認為隨著“知識付費”時代的來臨，“窮教書匠”逐漸成為過去式，一個依托互聯(lián)網(wǎng)而生的新興職業(yè)“網(wǎng)師”正在崛起，他們中的一部分人通過自身的不懈努力拿到令人艷羨的百萬年薪，同時也在刷新著公眾對于傳統(tǒng)教育的認知。
 

　　“網(wǎng)師”，顧名思義，指的是那些能夠充分利用互聯(lián)網(wǎng)進行教學，并能在平臺上獲得持續(xù)收入，能在教學過程中收獲尊嚴和樂趣、擁有獨立人格的群體。他們是中國傳統(tǒng)教育體制之外的產物，也是新時代、新經(jīng)濟催生的新職業(yè)代表。
 

　　當前，25到35歲人群構成了中國“網(wǎng)師”群體的主力，他們當中男性占比超過了一半，從退休教師到在讀大學生，“網(wǎng)師”的年齡和身份在不斷延伸。“‘網(wǎng)師’并不等同于網(wǎng)紅老師，我們不是那些通過直播、顏值炒起來的，可能我們有顏值，但是我們不靠顏值”，珠海的志念優(yōu)課創(chuàng)始人陳志遠2日對中新網(wǎng)記者這樣解釋自己的職業(yè)定位。
 

　　陳志遠在滬江旗下實時互動在線教育平臺CCtalk上教授英文，他的昵稱“luckydog”擁著超高人氣，他還是該平臺上第一個課程收入過百萬的口碑名師。不過，他并不愿意被稱為“網(wǎng)紅”，陳志遠說“我認為通過網(wǎng)絡傳播自己知識的叫做網(wǎng)絡老師比較好一點”。
 

　　近兩年，在全面放開“二孩”以及優(yōu)先發(fā)展教育等多項政策的刺激下，外加資本市場的強勢助力，中國在線教育進入快速增長期。
 

　　日前，艾瑞咨詢發(fā)布的《中國B2B2C在線教育平臺行業(yè)研究報告》顯示，2017年中國在線教育市場規(guī)模預計達到1941億元(人民幣，下同)，同比增長約30%。未來幾年，中國在線教育的市場增長勢頭保持穩(wěn)健，預計在2019年市場規(guī)模達到2727億元。授課方式靈活、教學內容多樣、一對一的課程體驗，這些都是“網(wǎng)師”領先于傳統(tǒng)教師的優(yōu)勢。艾瑞認為，在在線教育高速發(fā)展、知識付費理念興起的行業(yè)環(huán)境下，“網(wǎng)師”愈加希望通過互聯(lián)網(wǎng)拓展教育輸出渠道，同時在知識變現(xiàn)方面的需求日漸上升。
 

 

　　黃河清是一名專注于教授西方人文社會科學的“網(wǎng)師”，他和另兩個伙伴一起創(chuàng)辦了“孤獨的閱讀者”，希望把歐美大學頂尖的課程，用平易近人的價格引進到中國來。團隊的三個創(chuàng)始人，每個人都有3000小時的教學經(jīng)驗，而其他專業(yè)的課程，他會聯(lián)系留學哈佛、耶魯、普林斯頓大學的博士作為師資，“之所以暫時不想使用國外的教授，原因是擔心大家的英語水平跟不上”。
 

　　“至少進行過一次付費的學員大概有1萬名左右，支付超過5000元課程費用的有3000名”，黃河清很大方地與記者分享付費學員的數(shù)量。他的用戶當中，48%是在校大學生，其余的52%則是企業(yè)白領，大三、大四的學生和入職1到3年的人群占多數(shù)。眼下，資本的強勢介入，為在線教育的發(fā)展延伸出相當多的可能性，對日進斗金的“網(wǎng)師”們來說，金錢的誘惑與創(chuàng)業(yè)的初心又該如何平衡呢?
 

　　在陳志遠看來，二者并不矛盾，恰好互為因果。“‘網(wǎng)師’依靠口碑，口碑何來，來自于你的初心與認真的教學，這樣才能實現(xiàn)學員的增長和收入的增長，而投資人看中的就是增長，好的口碑才能帶來真正的長足發(fā)展。”
 

　　而有著傳媒考研No.1之稱的倍開心教育創(chuàng)始人、“拖鞋哥”顏遠紳說，君子愛財，取之有道。他希望自己每一堂課的質量都能夠對得起良心，因此，這么多年來他始終堅持一條原則：“最貴的課程不能高于研究生畢業(yè)起薪一個月的工資。”
 

　　滬江創(chuàng)始人、董事長兼CEO伏彩瑞則表示：“新經(jīng)濟催生新職業(yè)，‘網(wǎng)師’群體越來越壯大，一個人人為師的時代正在到來，‘網(wǎng)師’經(jīng)濟將成為互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展的新動能。隨著‘網(wǎng)師’群體的逐步崛起，中國互聯(lián)網(wǎng)教育會迎來新的變革和機遇。”
 

　　目前，CCtalk已宣布成立業(yè)內首個百萬網(wǎng)師創(chuàng)業(yè)俱樂部——“匯智聯(lián)盟”，首批聯(lián)盟成員為平臺綜合業(yè)務量TOP100的“網(wǎng)師”。
 

　　滬江合伙人、CCtalk總裁孔薇表示：“‘匯智聯(lián)盟’的成立，標志著CCtalk所定義的網(wǎng)師群體進入快速爆發(fā)的新階段。我們希望通過首批100名頭部網(wǎng)師的帶動效應，號召更多優(yōu)質的教育工作者加入，與CCtalk一起重新定義在線課堂，共筑教育新生態(tài)。”
 

　　摩恩網(wǎng)絡助力在線教育事業(yè)，獨立開發(fā)網(wǎng)校系統(tǒng)，為教育領域企業(yè)更好的服務市場，增添新的選擇。如果您對在線教育和職業(yè)培訓感興趣，想做個在線網(wǎng)校系統(tǒng)平臺，可以咨詢一下摩恩網(wǎng)絡！