一、階段書本的搬家

 

　　這一直從上世紀(jì)九十年代末一直持續(xù)到本世紀(jì)末初，當(dāng)時(shí)的背景是互聯(lián)網(wǎng)剛剛大規(guī)模的發(fā)展，信息技術(shù)也成為一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，許多的有識(shí)之士正是因?yàn)榭匆娏诉@一趨勢(shì)，所以在當(dāng)時(shí)提出了網(wǎng)絡(luò)教育的概念，但是當(dāng)時(shí)的方法基本就是把書本上的知識(shí)通過(guò)技術(shù)的手段掃描到課本上，在當(dāng)時(shí)最為突出的就是漢王首先推出的一款高速掃面產(chǎn)品，與其他產(chǎn)品相比掃描一本教材的時(shí)間縮短了2/3，大大提高了網(wǎng)校書本搬家的速度，成為了當(dāng)時(shí)的明星產(chǎn)品。但是這種方式在本質(zhì)上并沒(méi)有體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式與課堂教學(xué)模式的區(qū)別，沒(méi)有對(duì)教育目標(biāo)、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行設(shè)計(jì)，也沒(méi)有能突出網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，在發(fā)展了一段時(shí)間后，發(fā)布者和使用者對(duì)使用效果都不滿意，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)機(jī)構(gòu)開始尋找新的技術(shù)表現(xiàn)方式以提高自身與傳統(tǒng)教學(xué)模式的競(jìng)爭(zhēng)力。
 

　　二、多媒體課件的演示

 

　　這種可能也算不上網(wǎng)校系統(tǒng)，但是他對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展也的確貢獻(xiàn)了不小的力量，并且隨著多媒體課件演示的發(fā)展也越來(lái)越不能滿足在線教育的發(fā)展了，并且眾多的使用者開始提出以大屏、高清、交互為主要的技術(shù)，這樣逐漸的出現(xiàn)了各種個(gè)性化的教學(xué)，而且也開始可以區(qū)別于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，并且在一定程度上提升了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)發(fā)展來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是一大突破。
 

　　三、互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)課堂

 

　　這一階段可以說(shuō)是網(wǎng)校系統(tǒng)的鼎盛時(shí)期，它不僅僅只滿足于傳統(tǒng)的公立機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，各類在線教育軟件的出現(xiàn)可以說(shuō)是滿足了個(gè)人的創(chuàng)業(yè)者。摩恩網(wǎng)絡(luò)最實(shí)用的網(wǎng)校平臺(tái)開發(fā)商，給您提供低成本做在線教育的整體解決方案，3分鐘讓您搭建完成在線的獨(dú)立域名網(wǎng)校平臺(tái)，當(dāng)天即可開展在線教學(xué)，功能包含有：門戶網(wǎng)站、課程展示、在線交易、在線直播教學(xué)、考試題庫(kù)、智能排課、問(wèn)答社區(qū)、會(huì)員積分，學(xué)員電子檔案管理等，支持PC、pad、APP、微信網(wǎng)校，產(chǎn)品按需付費(fèi)，成本可控，讓您最小成本搭建自己獨(dú)立網(wǎng)校平臺(tái)。
 

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