Godzilla. 2018-04-09
網(wǎng)校系統(tǒng)
上海企業(yè)建網(wǎng)站淺析在線教育再掀融資熱，K12是否會是盈利突破口？
隨著我國教育信息化的硬件、傳輸渠道搭建基本完成，大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)將驅(qū)動互聯(lián)網(wǎng)教育加速升級。專家認(rèn)為，我國在線教育的滲透率仍然較低，隨著全球教育資源網(wǎng)絡(luò)化的高效連接，在線教育將迎來更多發(fā)展機(jī)遇，并且始終處于投資“風(fēng)口”。自2017年下半年開始，“調(diào)整”兩年的在線教育企業(yè)接連刷新融資最高紀(jì)錄。解構(gòu)被資本簇?fù)淼脑诰€教育行業(yè)不難發(fā)現(xiàn)，在諸多在線教育賽道上，K12獲得了新老玩家及投資方最多的目光及押注，而這也被業(yè)內(nèi)解讀為，試錯及野蠻生長后，在線教育探索盈利而做出的新選擇，下面上海企業(yè)建網(wǎng)站就來詳細(xì)的分析一下。
再掀融資熱
在線教育的資本春風(fēng)再度吹起。3月20日，一起科技獲得了2.5億美元E輪融資，刷新由VIPKID在2017年8月剛剛創(chuàng)下的2億美元融資紀(jì)錄，站上國內(nèi)在線教育領(lǐng)域最大單筆融資的位置。而在同一日，寶寶玩英語也獲得了由騰訊領(lǐng)投的1.5億元B輪融資。
紀(jì)錄被不斷刷新令曾陷入資本寒冬的在線教育吸引了更多注意力。據(jù)芥末堆與德勤中國聯(lián)合發(fā)布的《2017年教育行業(yè)藍(lán)皮書》(下稱《藍(lán)皮書》)顯示，2017年前8個月，一級市場教育行業(yè)的總?cè)谫Y額達(dá)96.4億元，公布金額的融資案例達(dá)156起；和上年同期的58.1億元相比增長66%，融資案例增加68%。據(jù)《藍(lán)皮書》預(yù)測，2017年融資金額或?qū)⑦_(dá)到144億元，融資案例234個。
自2017年下半年開始，有關(guān)在線教育平臺重新站上風(fēng)口的輿論甚囂塵上，這不禁讓人想起2013年、2014年在線教育的火熱場景。2013年被視為中國在線教育元年，在風(fēng)口下創(chuàng)業(yè)者洶涌而至，據(jù)了解彼時日均創(chuàng)立在線教育公司達(dá)2.6家。不過，2014年12月，伴隨在線教育企業(yè)梯子網(wǎng)、那好網(wǎng)倒閉，引發(fā)在線教育泡沫破裂的蝴蝶效應(yīng)，隨后2015年、2016年，大批在線教育企業(yè)關(guān)停，資本盡管仍持續(xù)進(jìn)入但放緩了腳步。
資本二次瘋狂，是否會重蹈歷史的覆轍呢？ 國金證券教育業(yè)首席分析師吳勁草在接受《華夏時報》記者采訪時表示：“談不上重新站上風(fēng)口，在線教育一直很熱，2013年、2014年大部分在線教育企業(yè)并未看清行業(yè)發(fā)展，主要是在炒概念，現(xiàn)在企業(yè)對行業(yè)發(fā)展及盈利模式等越來越清楚。”
“技術(shù)帶來了新的教育形式，推動在線教育平臺向縱深方向發(fā)展，從2013年開始移動互聯(lián)網(wǎng)在籌備，到人工智能、AI、大數(shù)據(jù)技術(shù)與教育結(jié)合，這是一個厚積薄發(fā)的過程。”易觀分析師楊旭則向本報記者分析稱。
談盈利尚早
2017年，坐標(biāo)上海的在線少兒英語巨頭噠噠英語在北京中關(guān)村設(shè)立新公司，而這個北上的動作，據(jù)噠噠英語創(chuàng)始人郅慧透露是出于引入更多技術(shù)人才的需要。
從一起科技、作業(yè)幫、學(xué)霸君等多家在線教育巨頭相關(guān)人士處了解到，不同于2013年、2014年，諸多在線教育企業(yè)將大筆資金用于填補(bǔ)高昂的獲客成本，如今，教育內(nèi)容、教育技術(shù)及人才被在線教育企業(yè)放在了“心尖”上。“未來，技術(shù)將會成為在線教育企業(yè)的核心競爭力。”學(xué)霸君相關(guān)人士在接受本報記者采訪時表示。盡管技術(shù)及資本將在線教育推向了發(fā)展新階段，但教學(xué)質(zhì)量、惡性競爭等諸多問題猶存，而最為尷尬的是，多數(shù)在線教育企業(yè)仍未盈利，甚至盈利還遙遙無期。
作為國內(nèi)首家赴美上市在線教育公司51Talk，2017財年仍是繼續(xù)虧，而虧損還在擴(kuò)大。作業(yè)幫創(chuàng)始人兼CEO侯建彬則對記者直言：“談盈利尚早，教育是一個‘慢’行業(yè)，但是一個長久的行業(yè)，我們?nèi)孕璐罅康那捌谕度搿?rdquo;
51Talk及作業(yè)幫背后則是龐大的虧損在線教育企業(yè)群。據(jù)央視財經(jīng)提供的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，截止到2016年底，在線教育相關(guān)企業(yè)累計達(dá)到400多家，其中70%的企業(yè)面臨虧損的窘境，10%的公司能夠持平，能夠盈利的僅占5%，甚至有15%的企業(yè)瀕臨倒閉。
“在線教育企業(yè)的根基是互聯(lián)網(wǎng)公司，然后把互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用于教育領(lǐng)域，運(yùn)用于合適的場景，盈利模式是收取足夠的流量，加強(qiáng)客戶黏性，擴(kuò)大在用戶中的影響力與使用范圍，最后才實現(xiàn)變現(xiàn)。”吳勁草向記者分析。
不過，楊旭則向記者表示，“目前在線教育企業(yè)鮮少盈利，甚至實現(xiàn)正營收的企業(yè)都很少，這與其運(yùn)營費(fèi)用成本過高有關(guān)，從搭建整個平臺、教師成本、員工成本、課時的采納修改等來看，教育是個非常重的模式。”
K12會是盈利突破口？
盡管盈利對于大多數(shù)在線教育企業(yè)仍難，但要長久持續(xù)發(fā)展，突破變現(xiàn)、盈利關(guān)口不容回避，而縱觀整個在線教育行業(yè)，業(yè)內(nèi)則將突破口對準(zhǔn)了K12賽道。
K12指從幼兒園到高三這個階段的基礎(chǔ)教育。據(jù)《藍(lán)皮書》顯示，2017年前8個月，在一級市場的投資項目中，多集中在K12、語言培訓(xùn)、職業(yè)教育等幾個熱門領(lǐng)域，K12在線一對一和STEAM領(lǐng)域的融資大幅增加，其中，最受青睞的K12領(lǐng)域，融資金額雖不及2015年融資創(chuàng)業(yè)潮時55.3億元的瘋狂，但相較2016年的30億元，仍增長了4.3億元達(dá)到34.3億元。
“因為K12人群有著學(xué)習(xí)剛性需求且目前來講盈利模式較為清晰，主要以課程付費(fèi)為主。”楊旭分析。
而目前，K12賽道極為擁擠，除了傳統(tǒng)的新東方、學(xué)而思等老牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)布局網(wǎng)端；一起科技、作業(yè)幫、學(xué)霸君等以在線輔導(dǎo)、題庫、作業(yè)答疑形式存在的“技術(shù)派”開始崛起；更有橫跨賽道的51Talk、VIPKID、噠噠英語的強(qiáng)勢入局。
而一線在線教育企業(yè)的動作則更有說服力，以51Talk為例，此前以成人英語教育為主營業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型青少年英語加入K12賽道競爭。“青少兒領(lǐng)域?qū)τ谟⒄Z學(xué)習(xí)、外教資源的需求更大更廣，這是市場發(fā)展的大趨勢。”51Talk相關(guān)人士向記者表示，青少兒英語學(xué)習(xí)生命周期長，付費(fèi)意愿強(qiáng)。
事實上，K12賽道擁擠也導(dǎo)致競爭局面程度升級，盡管K12被賦予最大可能性的盈利前景，但是否能真正盈利還待時間及市場檢驗。
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