在線教育，是互聯(lián)網(wǎng)教育的一種方式，但與其它互聯(lián)網(wǎng)教育方式有一定區(qū)別。
 

 

　　一、在線教育和互聯(lián)網(wǎng)教育概念不同。

　　互聯(lián)網(wǎng)教育指一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為，即通過(guò)應(yīng)用信息科技和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行內(nèi)容傳播和快速學(xué)習(xí)。而在線教育是以網(wǎng)絡(luò)為介質(zhì)的教學(xué)方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)員與教師即使相隔萬(wàn)里也可以開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)。

　　二、在線教育和互聯(lián)網(wǎng)教育內(nèi)涵不同。

　　杭州建站認(rèn)為在線教育是互聯(lián)網(wǎng)教育的一種方式，互聯(lián)網(wǎng)教育既包括在線教育，也包括其它基于網(wǎng)絡(luò)的教育活動(dòng)或行為。

　　三、在線教育和互聯(lián)網(wǎng)教育對(duì)教學(xué)即時(shí)性要求不同。

　　在線教育一般要求教與學(xué)課堂同步，類(lèi)似現(xiàn)場(chǎng)直播，即學(xué)習(xí)者可以同步接收教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)傳導(dǎo)的信息，而其它互聯(lián)網(wǎng)教育方式?jīng)]有課堂現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員接收現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)信息同步的要求。
 

 

　　四、在線教育和互聯(lián)網(wǎng)教育對(duì)教學(xué)互動(dòng)要求不同。

　　在線教育又“雙向性”，即老師與學(xué)生之間和學(xué)生與學(xué)生之間可以在線互動(dòng)，包括答疑解惑、知識(shí)的運(yùn)用和團(tuán)隊(duì)合作等，從而達(dá)到更好的教育效果。同時(shí)，在線教育教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)系統(tǒng)可根據(jù)系統(tǒng)記錄的個(gè)人資料，針對(duì)不同學(xué)員提出個(gè)性化學(xué)習(xí)建議，實(shí)行個(gè)性化教學(xué)。而其它網(wǎng)絡(luò)教育則是單向性的，即教學(xué)方單純地把線下學(xué)習(xí)模式下的課表、教材、授課搬上互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)所有的學(xué)習(xí)者進(jìn)行毫無(wú)差異性的單向填鴨式教學(xué)。

　　總而言之，“互聯(lián)網(wǎng)+”給教育領(lǐng)域輸入了一劑新鮮血液，也為在線教育的開(kāi)花結(jié)果提供了更加合適的思想和政策土壤；在線教育創(chuàng)業(yè)者作為抓住這種難得的機(jī)遇，不僅需要關(guān)注商業(yè)模式的轉(zhuǎn)變，同時(shí)也要了解杭州模板建站搭建在線教育平臺(tái)還需要從這三點(diǎn)出發(fā)，其次更要更深刻的思考互聯(lián)網(wǎng)、教育、人三者之間的關(guān)系。