Godzilla. 2017-11-14
網(wǎng)校系統(tǒng)
臺州自助建站在線教育平臺搭建的重點
隨著現(xiàn)在國家對教育的看重，教育培訓行業(yè)得到了空前的發(fā)展，線下個各類的補習班，開展的火熱，但隨著現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，越來越多的人開始依賴便捷的方式，因此，在線教育也由此而生，那傳統(tǒng)教育機構為了順應時代的發(fā)展，也得紛紛開始搭建自己的在線教育平臺，但是在線教育平臺的搭建前都需要注意哪些問題，以及了解哪些重點呢，相信還是有很多人不太了解，那下面臺州自助建站就來幫大家分析一下，現(xiàn)在搭建在線教育平臺都需要的重點。
一、在線教育，內容為王
1、口碑也挺重要，但沒有想象的那么重要。
2、想空手套白狼，不用苦心研究怎樣獲得優(yōu)質內容，就想獲得大量用戶的，建議還是別做在線教育換個方向吧。
二、在線教育絕對不是把線下內容往線上搬就ok了。
1、學生在線下可以被動學習，如果線上的課程是枯燥違反人性的，那就學不下去了。
2、mooc的完成率那么低（不到5%），都是全球最好的學校里的最好的教師，創(chuàng)業(yè)者能獲得更好的內容嗎？
3、比起流量（流量可以買）更重要的是，學生到底有沒有學懂（知識遷移）和是否長期可以堅持學習（形成良性運用習慣）。
三、用戶生成的教學內容（UGC）產(chǎn)生的門檻非常大，遠遠大于視頻網(wǎng)站/照片分享/博客/論壇。
1、這是以為你學生對內容的要求很高。
2、由于嚴重缺乏高質量內容，所以做平臺基礎上是死路 （不排除有些企業(yè)短期靠坑蒙拐騙讓不知情的用戶買單）。
3、個人認為我國現(xiàn)在只需兩家互聯(lián)網(wǎng)公司能UGC在線教育的內容，一個叫知乎，一個叫果殼兒，可是這兩家心思都不在這兒。
4、直播和線下約見可以算半個UGC，但如果平臺只是拉一幫教師，不能控制質量，也基本上最后會劣幣驅良幣的（Lemon Market）。
5、教學內容是無窮無盡的，永遠不會有最全的視頻，最全的ppt，最全的題庫，精品化才是未來的出路，大而全只有死路一條。
6、門檻高的好處是，如果做交互式內容（不是視頻哦，而是一個完整的交互體驗），你的競爭對手是非常難抄你的，你是有內容壁壘的。
四、學生想要完整的解決方案
1、簡單而美的東西（例如背單詞，刷題，掃題，直播）如果持續(xù)專注，只有死路一條。
2、只切割一個方向的，例如口語的，生存很艱難。
3、考試類的能跟分數(shù)掛鉤的，職業(yè)類的跟就業(yè)掛鉤，能提供完整內容和人工服務的，都是賺錢比較容易的產(chǎn)品。
五、用戶調研在在線教育和在線醫(yī)療都是基本不管用的。
1、因為用戶自己既不知道如何診斷自己的問題，更不知道自己該如何解決這個問題。
2、臺州自助建站的一個更靠譜的方法是，你找到了一個有獨特方法的教師，把他的方法與技術融合在一起3、形成一套網(wǎng)上學習的模式，然后交給用戶，這個用戶就需要了（顯然這樣的教師也不好找）。
六、不同學科的教學內容和教學法有質的不同
1、例如數(shù)學和英語的學習方法就有根本性的差別。
2、所以創(chuàng)業(yè)企業(yè)做大而全的產(chǎn)品基本上都是絕路了。
3、深度垂直是創(chuàng)業(yè)企業(yè)做在線教育十分靠譜的（比方職教細到pm培訓，興趣細到足球，英語細到托福,etc）。
七、教育性和娛樂性必須找到一個平衡
1、純教育，無趣的產(chǎn)品是死路，就好像垂釣只放鉤不放餌，因為沒人能持續(xù)學習（不能違反人性）。
2、娛樂性過大的教育產(chǎn)品，就好像垂釣只放餌不放鉤，學生也不會認真對待的（因為沒學到本領）。
3、有一句話要記住，重要的不是你的教師內容說得有多牛X，而是你可以讓你學生說出或者做出多牛X的事情。
4、娛樂和教育學平衡拿捏起來還是很有難度。
八、社區(qū)還是能做的，但運營能力需要比較強。
1、這個我不太了解，但像太傻，滬江，mooc學院，都能獲得不少用戶。
2、如果有哪一家企業(yè)能做一個類似于跑男/爸爸去哪兒的游戲化模式，通過學院之間競爭和合作，讓他們在游戲的過程中學到知識，一定是很有出路的。
九、面向機構/學校的，必須給的產(chǎn)品是顛覆性的，而不是錦上添花的。
1、機構和學校基本上沒有濟困扶危的教學產(chǎn)品，最多只要管理類產(chǎn)品（但這不歸于在線教育的領域了，而歸于教育信息化的領域）。
2、如虎添翼的產(chǎn)品最多拿去做表演課，忽悠點錢，但不是長久之計。
3、靠強大的銷售關系向校園輸送垃圾產(chǎn)品的企業(yè)是沒有明天的。
4、只有顛覆性的產(chǎn)品（哪怕校園很有可能承受起來有困難）才能夠長時間入住學校和機構，形成長期的影響。
綜上所述，也就是說，如果你不改變老師的課堂上課方式（你的產(chǎn)品得比原有上課模式強很多），你的產(chǎn)品就是可有可無（例如答題器，布置作業(yè)，批改試卷之類），其實結果就是不用你的在線平臺，所以以上說的重點在搭建在線教育平臺時千萬也要注意，其次臺州設計網(wǎng)站搭建網(wǎng)校系統(tǒng)必須具備的重要功能也要了解，想要搭建成功的在線教育平臺，吸引更多的學生學習，那就要注意避免以上的問題才行。
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