近年來，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”和知識經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，教育模式也逐漸從線下走向線上，教育也逐漸互聯(lián)網(wǎng)化并成為未來發(fā)展趨勢，同時(shí)隨著移動(dòng)智能化的發(fā)展，也使得現(xiàn)在人們越來越依賴手機(jī)的使用，因此，針對這一現(xiàn)象，也加劇了教育行業(yè)開始打破傳統(tǒng)的運(yùn)營方式，開展線上活動(dòng)。但是教育…
在線教育能否養(yǎng)出千億巨頭？ 人工智能的接入或可提供機(jī)遇 來源：南方都市報(bào) 作者：莫柳 作為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的新風(fēng)口，被歸類于分享經(jīng)濟(jì)的在線教育在剛剛過去的雙12購物節(jié)中也紛紛參戰(zhàn)，開啟線上瘋狂促銷
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展已經(jīng)成為全球性的大趨勢。為了解決教育資源的匱乏，實(shí)現(xiàn)資源的共享，許多國家的政府都把發(fā)展在線教育作為重要的戰(zhàn)略決策，制定專門的計(jì)劃，并組織實(shí)施。在線教育成為各級各類學(xué)校的一種重要教育手段和發(fā)展方向，也成為企業(yè)的一種重要的知識管理方式。因此現(xiàn)…
教育，從古至今一直都是被人們高度重視的一件事，那教育的目的也就是為了提高市民的綜合素質(zhì)，發(fā)掘每個(gè)人的個(gè)性和擅長領(lǐng)域，相對于傳統(tǒng)教育，在線教育能夠讓用戶接觸更多選擇，最快得到教育的反饋，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用高效、便捷的方式來發(fā)掘自己的個(gè)性和擅長的領(lǐng)域，…
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，各種智能設(shè)備的普及，所有的線下傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)，都開始走向線上銷售。那教育也不例外，從傳統(tǒng)的線下教育機(jī)構(gòu)發(fā)展為在線教育，那現(xiàn)在提起在線教育，很多人容易聯(lián)想到網(wǎng)絡(luò)上的公開課，從2010年開始，國內(nèi)先后多家視頻網(wǎng)站把名校公開課的視頻搬到了網(wǎng)上，開始教…
現(xiàn)如今在線教育的發(fā)展已經(jīng)呈現(xiàn)了百舸爭流的局面，越來越多的互聯(lián)網(wǎng)大佬斥巨資投入在線教育領(lǐng)域，比如新東方，好未來等等，本來就有許多制約的傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)的生存環(huán)境被大大擠壓，所以很多傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)紛紛發(fā)展在線教育，搭建自己的網(wǎng)校系統(tǒng)。但是現(xiàn)在市面上搭建網(wǎng)校系統(tǒng)的方式…
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和移動(dòng)通訊技術(shù)的發(fā)展以及相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)從無到有，從小到大，逐漸發(fā)展成為我國互聯(lián)網(wǎng)體系中重要的組成部分，那隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)對人們生活的影響范圍不斷擴(kuò)大、程度不斷加深。國家對教育信息化的高度重視，人們對在線教育認(rèn)可程度的提高，都促進(jìn)…
據(jù)悉，Rovio是芬蘭一家游戲開發(fā)公司，于2009年底推出了自己的游戲《憤怒的小鳥》，并在一年之后開始走紅。如今，該作已累計(jì)下載超過35億，在Facebook上有3000萬粉絲。在《憤怒的小鳥》獲得巨大成功之后，Rovio很
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，所有的線下機(jī)構(gòu)都開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上銷售，那教育機(jī)構(gòu)也不例外，紛紛開始搭建自己的網(wǎng)校系統(tǒng)，搶占線上市場的先機(jī)，那網(wǎng)校作為在線教育最重要的載體，越來越普遍，但是選擇網(wǎng)校系統(tǒng)又該從何處入手，如何才能選擇一家專業(yè)的網(wǎng)校系統(tǒng)開發(fā)公司，搭建出優(yōu)…
隨著現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高速發(fā)展，在線教育平臺(tái)無論是在國外還是國內(nèi)都是備受關(guān)注的一個(gè)版塊。國內(nèi)的在線教育在2013年也可以用異軍突起來來形容，很多公司都在進(jìn)軍這一領(lǐng)域。但是關(guān)于在線教育，還是存在諸多爭議，樂觀者認(rèn)為在線教育將作為傳統(tǒng)線下教育的一個(gè)補(bǔ)充，建立更多樣的…
