摩恩網(wǎng)絡網(wǎng)站建設公司從2016年來看，網(wǎng)易有道受邀參加為期三天的“GET2016教育科技大會”，并攜旗下全新在線教育平臺——有道精品課亮相。網(wǎng)易有道CEO周楓在會上做了名為《在線教育加速奔跑進行時》的主題演講，周楓提出，在15年到16年，在線教育領域出現(xiàn)了一個新的產品模式，即以“內容驅動的在線教育模式”。這個模式以定價相對合理、標準化和大量發(fā)行的付費課程為核心，為用戶提供最高品質的直播課、錄播課等多種形式，并附帶有一系列內容周邊產品。有道精品課就是用這樣的模式，成功做出了爆款課程。
 

　　周楓還表示，在線教育發(fā)展到現(xiàn)階段，出現(xiàn)了五大鮮明的趨勢，從業(yè)者必須加速奔跑來迎接這個關鍵時期。
 

　　一、虛擬產品支付意愿快速提高

　　消費升級的到來和中產階級的壯大，讓人們的消費結構發(fā)生了變化，虛擬商品越來越受歡迎。周楓引用了來自App Annie的數(shù)據(jù)：2016 年第3季度中國 iOS 商店收入超過17億美元，比美國市場高出了15%，成為全球iOS應用商店收入最高的市場。
 

　　另外，網(wǎng)易代理的暴雪的PC游戲——守望先鋒上線僅一個月的時間，就賣出了300萬份，給網(wǎng)易游戲帶來了6個億的收入。而此前網(wǎng)易云音樂發(fā)行的《周杰倫的床邊故事》，預售不到兩個月的時間，就賣出了36萬張。
 

　　種種數(shù)據(jù)顯示，大眾對于游戲、閱讀、音樂等虛擬產品的支付意愿在迅速提高，這為在線教育奠定了良好的市場基礎。這一趨勢對于在線教育的推動作用也經過了市場的驗證——截至2016年10月，有道考神四六級全程課程（199元）和沖刺課程（99元），累計銷售突破10萬份。

　　名師網(wǎng)紅化成為趨勢，很多老師自帶粉絲。有道精品課平臺邀請了多名教育“網(wǎng)紅”，這其中包括有道考神團隊的名師趙建昆，還有坐擁34萬粉絲的口語大咖、B站紅人“王霸膽”。
 

　　在周楓看來，這樣一批“網(wǎng)紅”老師，既會教學、又有顏值，更擅長社群運營，同時也是教育創(chuàng)業(yè)者。他們有把在線教育課程做出影響力的能力，是在線教育發(fā)展的人才基礎。
 

　　周楓提到，輔助技術（例如在課程中增加聊天機器人、批改系統(tǒng)、背誦監(jiān)測、口語練習等）的成熟，給在線課程提供了實實在在的幫助。盡管目前技術暫時還不能成為獨立的商業(yè)產品，但是可以有效地提升在線課程產品的品質和用戶體驗。
 

　　經過多年的探索，技術與教育產品邏輯的復雜互動，已經變得日漸明朗。例如粉筆網(wǎng)把批改技術應用到申論的寫作中，通過自動的批改，給學生快速反饋中文寫作中的問題；而有道的語文達人的語音背誦檢測能讓用戶實現(xiàn)背誦的實時檢查；在口語練習上，有道四六級也上線了跟讀練習功能，讓用戶備考時能夠獨立進行口語練習并獲得評分反饋。這些技術正在改造在線教育的模式，提升在線教育的效率。

　　教育用戶的流量是非常稀缺且有價值的，這讓廣告變現(xiàn)成為教育產品有效、有規(guī)模的收入來源。在兩年前，有道就已經憑借在線教育工具類產品上的廣告實現(xiàn)了盈利，有道詞典的千次廣告展示收入能夠達到30元，這也給在線課程業(yè)務的發(fā)展奠定了良好的基礎。
 

　　周楓提出：在15年到16年，在線教育領域出現(xiàn)了一個新的產品模式，即以“內容驅動的在線教育模式”。這個模式以定價相對合理、標準化和大量發(fā)行的付費課程為核心，為用戶提供最高品質的直播課、錄播課等多種形式，并附帶有一系列內容周邊產品，比如高質量的教輔產品、相配套的APP等。
 

　　在付費課周圍，該模式通過免費公開課、社群、雙微給付費課程提供流量支持，而不是簡單的購買用戶流量。核心的付費課程除了帶來付費收入，也能帶來更好的口碑傳播和續(xù)班行為。據(jù)了解，目前市場上已經有一定數(shù)量的公司在按照這個模式布局在線教育的發(fā)展，包括：有道精品課、網(wǎng)易云課堂、粉筆網(wǎng)、考蟲網(wǎng)、作業(yè)幫、猿輔導等。
 

　　會上，周楓也以網(wǎng)易有道在線教育發(fā)展的“成績單”論證了其對于在線教育正在加速奔跑這一判斷：目前網(wǎng)易有道的營收結構中，教育相關的廣告和課程占了很大比例；有道詞典的月活用戶高達6000萬，有道精品課的付費用戶達 37.4 萬；有道翻譯官、超級計算器、有道語文達人等教育產品矩陣的日新增用戶數(shù)超20萬。有道業(yè)已成為在線教育領域一匹快速奔跑的“黑馬”，并將在五大趨勢的推動下，進行更多的教育創(chuàng)新。

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